Inhoud

Beste ouders en verzorgers,

De herfst heeft inmiddels volop zijn intrede gedaan. We hopen dat u samen met uw kind(eren) heeft genoten van een fijne en ontspannen herfstvakantie! Terwijl de school leeg was, is er achter de schermen een grote ICT-migratie uitgevoerd, de laatste stap in de overname door stichting Monton. Dit intensieve traject is goed verlopen, al lopen we nog tegen een praktisch punt aan. Door de nieuwe instellingen komen e-mails van ouders soms in onze spambox terecht. Hoewel we deze mappen met regelmaat controleren, willen wij u vragen om fysiek, via Parro of telefonisch bij ons aan te geven indie u na een werkweek nog geen reactie op een e-mail heeft gehad. Alvast hartelijk dank voor uw begrip en medewerking!

Afgelopen woensdag, 29 oktober, heeft het eerste benen-op-tafeloverleg plaatsgevonden. Wij willen alle aanwezigen nogmaals hartelijk danken voor hun tijd en betrokkenheid!

Het doel van deze overleggen is om in een informele setting samen te bouwen aan onze school. Door vanuit verschillende perspectieven met elkaar te spreken, benutten we elkaars inzichten en ervaringen om het schoolbeleid en de schoolcultuur nog duidelijker en gedragener te maken. Iedere ouder is hierbij van harte welkom; uw stem en blik zijn waardevol.

Tijdens deze eerste bijeenkomst kwamen uiteenlopende onderwerpen ter sprake, zoals de flexplekken, een idee voor een festiviteit, meer huiswerk, de tuincommissie en de voortgang van de nieuwbouw.

Wilt u ook graag meedenken, of heeft u ideeën, vragen of zorgen die u wilt delen, dan is hier vrijdag 13 november van 08:30 tot 09:30 uur tijdens het tweede overleg gelegenheid voor. Heel graag tot dan!

We merken dat er veel enthousiasme is voor onze school en ons Montessorionderwijs. Dankzij de positieve mond-tot-mondreclame van de ouders en verzorgers van de kinderen op onze school weten steeds meer gezinnen onze school te vinden en mogen we regelmatig nieuwe leerlingen verwelkomen. Daar zijn we natuurlijk ontzettend blij mee en wij willen u bedanken voor het vertrouwen en enthousiasme. Het is fijn om te merken dat onze manier van werken en het onderwijs dat we bieden  positief worden ervaren en doorverteld!

Voor kinderen die in 2027 vier jaar worden, hebben we nog een beperkt aantal plaatsen beschikbaar. Zijn broertjes of zusjes van uw kind(eren) nog niet bij ons ingeschreven? Dan kunt u bij ons op school een inschrijfformulier ophalen.

Kent u ouders met een kind dat in 2027 vier jaar wordt en nog op zoek zijn naar een fijne school? Vertel hun dan gerust over onze school! Voor kinderen die in 2027 vier jaar worden, hebben we nog een beperkt aantal plaatsen beschikbaar. Geïnteresseerde ouders zijn van harte welkom voor een kennismakingsgesprek en een rondleiding, zodat zij zelf de sfeer kunnen ervaren en kennis kunnen maken met ons onderwijs. We raden aan om tijdig contact met ons op te nemen in verband met het beperkte aantal beschikbare plaatsen.

Op dinsdag 17 november van 19.00 tot 21.00 uur organiseren we voor (overblijf)ouders een workshop over het versterken van pedagogisch handelen door anders te leren kijken naar gedrag. Onder leiding van Frieda Verhage Training & Coaching Positief benaderen krijgen (overblijf)ouders praktische handvatten om gedrag van kinderen beter te begrijpen en te begeleiden.

Tijdens het overblijven, maar ook thuis, hebben ouders dagelijks te maken met allerlei vormen van gedrag. Denk bijvoorbeeld aan een kind die altijd het laatste woord wil hebben, een kind dat nergens aan mee wil doen of een kind dat ineens een flinke driftbui krijgt. Voor veel ouders zijn dit herkenbare situaties. Dergelijk gedrag komt regelmatig voor en past vaak bij de ontwikkeling van een kind. In deze workshop gaan we dieper in op het begrijpen van gedrag van kinderen. Wat zit er achter bepaald gedrag? Wat probeert een kind ermee te vertellen? En welke psychologische behoeften kunnen aan dit gedrag ten grondslag liggen?

De leerdoelen van deze training zijn gericht op:

• gedrag beter begrijpen en interpreteren;

• kijken naar het kind achter het gedrag;

• gedrag op een positieve en passende manier begeleiden;

• herkennen welke behoeften een kind probeert te uiten;

• signalen van onder- en overprikkeling herkennen.

De workshop geeft  nieuwe inzichten en concrete handvatten die direct toegepast kunnen worden tijdens het overblijven en, waar passend, ook thuis. Iedereen is daarom welkom op deze avond. Aanmelden hiervoor kan via de Parro-app. 

• Parkeren: Nu de donkere dagen weer aanbreken, zien we dat steeds meer kinderen met de auto naar school worden gebracht en na schooltijd weer worden opgehaald. Juist in deze periode is het extra belangrijk om samen te zorgen voor een veilige verkeerssituatie rondom onze school. We merken dat er met name op het pleintje bij de onderbouwingang regelmatig buiten de parkeervakken wordt geparkeerd. Dit zorgt niet alleen voor overlast bij omwonenden, maar kan ook leiden tot onveilige situaties voor onze kinderen en andere verkeersdeelnemers. Daarom willen we u vriendelijk, maar dringend verzoeken om uitsluitend in de daarvoor bestemde parkeervakken te parkeren. Aan de voorkant van de school is voldoende parkeergelegenheid beschikbaar.
• Kom op tijd (herhaling):  Onderwijs is een recht en vanaf 5 jaar zijn kinderen leerplichtig. Daarom verwachten we dat alle kinderen uiterlijk om 8.30 uur in de klas aanwezig zijn, zodat zij direct aan het werk kunnen gaan. Wanneer kinderen na 8.30 uur binnenkomen, verstoort dit de rust en concentratie in de groep en missen zij zelf een goede start van de schooldag.  Ondanks eerdere berichtgeving hierover merken we dat enkele kinderen nog regelmatig te laat binnenkomen. Daarom willen we u nogmaals dringend verzoeken ervoor te zorgen dat uw kind(eren) op tijd op school zijn en om 8.30 uur klaarzitten om aan de schooldag te beginnen.
• Talentenmiddag: Morgen, vrijdag 6 november, is de tweede talentenmiddag. Op alle talentenmiddagen eindigen alle kinderen van groep 5 t/m 8 de schooldag bij de gymzaal aan de Marsdiep. Vanaf 14.15 uur zijn alle belangstellenden van harte welkom voor het optreden van diverse talentengroepen.

Heel graag tot dan! Hartelijke groet, Ester van Duijn (schoolleider AMS) en Judith Nagel (kwaliteitscoördinator AMS)

In de klas blijven we bouwen aan een rijke taalomgeving. We hebben een nieuwe taalkast ontvangen met mooie, nieuwe materialen erbij, die aansluiten bij de verschillende ontwikkelniveaus.

Omdat dit nieuw materiaal betreft, zien we dat de kinderen, maar ook wijzelf, soms nog wat zoekende zijn in hoe de opdrachten toegepast kunnen worden. Om de ondersteuning en begeleiding optimaal vorm te geven, volgen de leerkrachten binnenkort een gerichte training over deze werkjes. Hiermee kunnen we de kinderen straks nog beter stimuleren en begeleiden.

De komende weken zetten we onze ontdekkingsreis in het thema natuur voort. Hierin richten we ons op de diversiteit aan beplanting om ons heen, zoals struiken, bomen en bloemen. Een centraal onderdeel binnen dit thema is de voortplanting en verspreiding van planten. Samen met de kinderen onderzoeken we hoe zaadjes zich verplaatsen door de natuur, zoals:

• Via de wind: zweefzaden die meewaaien.

• Via het water: zaden die drijven naar een nieuwe plek.

• Via dieren: zaden die blijven vasthaken aan een vacht of worden meegenomen en begraven.

Via proefjes, prentenboeken en observaties buiten leren de kinderen begrijpen hoe de natuur groeit en verandert.

Vanaf de laatste week van november luiden we op school de Sinterklaasperiode in. We gaan samen met de kinderen knutselen, zingen en toeleven naar dit feestelijke gebeuren. Meer specifieke informatie over de Sinterklaasviering volgt vanuit de evenementencommissie. 

De volgende breinkrachten komen deze periode aanbod:

Aandachtkracht: Aandachtkracht staat voor volgehouden aandacht. We maken een teken met ons handen, als vizier voor onze ogen. Houd je aandacht erbij! Aandachtkracht leert ons er met onze aandacht bij te zijn. We letten op ons eigen werk of taak en niet op anderen of andere dingen. 

Doorzetkracht: Doorzetkracht staat voor doelgericht doorzettingsvermogen. Om dit uit te beelden laten we onze spierballen zien. Doorzetpowerrrrr! Doorzetkracht leert ons doorzetten. Niet opgeven als iets moeilijk wordt. Bijvoorbeeld als een puzzel niet lukt, of als het steeds fout gaat bij een knutselwerkje. Doorzetten lukt beter als je je taak in stapjes opdeelt. Dan is het beter te overzien. Elk stapje is dan een overwinning 

Spiegelkracht: Spiegelkracht staat voor metacognitie. We houden onze hand zo alsof het lijkt alsof we in een handspiegeltje kijken. Spiegeltje, spiegeltje vertel me gauw, hoe deed ik mijn werkje nou? Spiegelkracht leert ons goed naar onszelf te kijken. Niet naar hoe we eruit zien, maar naar hoe we dingen doen. We gebruiken spiegelkracht bijvoorbeeld als we iets willen zeggen over hoe we gewerkt hebben. 

Startkracht: Startkracht staat voor taakinitiatie. We beelden dit uit door te doen alsof we klaar staan voor de start: je armen in loophouding, één voor en één naast je lijf en één been in de starthouding. Ben je klaar voor de start? Startkracht helpt je goed te starten met je taak, werk of spel. Geen getreuzel, maar klaar voor de start.... af! 

De reeds aangeboden breinkrachten worden ook doorlopend herhaald tijdens de dagelijkse praktijk.

Het weer wordt merkbaar kouder en wisselvalliger. Buitenspelen en bewegen in de frisse lucht blijven echter een belangrijk onderdeel van ons dagritme; ook wanneer het regent, gaan we naar buiten. Wij vragen u daarom om uw kind hier goed op voor te bereiden:

• Zorg voor een warme, waterdichte of waterafstotende jas.

• Geef eventueel regenlaarzen of een extra setje droge kleding/sokken mee op natte dagen.

Op school hebben kinderen echter ook weleens een ongelukje. Wij hebben reservekleding op school liggen. Momenteel komen wij wel wat tekort. Mocht uw kind uit zijn of haar kleding gegroeid zijn dan zouden wij hier erg blij mee zijn. Vooral meisjesonderbroeken, maillots en broeken zijn zeer welkom. Heeft uw kind nog regelmatig een ongelukje dan graag een reservesetje in de tas van uw kind meegeven. Liefst in een plastic zakje zodat daar de natte kleding in kan.

Alvast hartelijk dank voor uw medewerking! Vriendelijke groet, het team van de onderbouw

Na een verfrissende herfstvakantie gaan we één van de gezelligste perioden van het jaar in de middenbouw in. Tijd voor pantoffels in de klas en buitenspelen in de regen. Tot de kerstvakantie staan er veel leuke activiteiten en leerdoelen op het programma!

Deze week start het nieuwe kosmische thema in de middenbouw: Samen op de wereld. In dit thema bespreken we het samenzijn van mensen. We kijken naar families in Nederland en in verschillende culturen. Hoe leven ze en waarom leven ze zo? Huisdieren horen er ook bij! De feestdagen spelen een grote rol binnen dit thema. Verwonderingsvragen die je kunt stellen zijn: wat kun je leren van andere culturen? Wat zou je in de vakantie kunnen doen dat eens heel anders is dan je meestal doet? 

Meelwormen, deze insecten zijn echte opruimers maar hebben ook een bijzondere levenscyclus. Dat maakt ze enorm interessant om naar te kijken! In de middenbouw is een bak met meelwormen. De kinderen zien niet alleen hoe deze wormpjes veranderen naar poppen en kevers, maar gaan ook ervaren hoe goed deze diertjes kunnen opruimen. Broodrestjes en fruitschillen verdwijnen als sneeuw voor de zon! 

Voor groep 5 geldt een aantal veranderingen. Afgelopen vrijdag 30 oktober heeft het vulpenexamen plaatsgevonden. Alle kinderen hebben zij deze behaald en kunnen vanaf nu in de klas werken met hun vulpen. Binnenkort gaan zij werken met de weektaak in plaats van de weekbrief.

Vorig jaar heeft u al kunnen lezen dat de surprise starten in de bovenbouw. Dus ook dit jaar maakt groep 5 geen surprises. Zij doen de Sintviering gezellig mee in de eigen groep.

Met vriendelijke groet, het team van de middenbouw

Voor de herfstvakantie zijn er bij de kinderen in groep 8 de laatste CITO toetsen tijdens hun schoolcarrière op de AMS  afgenomen. Op woensdag 11 november is vervolgens het NIO onderzoek. Op basis van de vorderingen en werkhouding die de kinderen in de klas hebben laten zien, de uitslagen van de cito toetsen en het NIO onderzoek wordt het definitieve schooladvies voor de kinderen opgesteld. In januari bespreken wij dit advies met u en uw kind. Direct na de kerstvakantie ontvangen de groep 8 leerlingen dan ook hun laatste verslag. De uitslag van het NIO onderzoek ontvangt u eind december via de post.  

In de tussentijd is het belangrijk om samen met uw kind zo goed mogelijk te verdiepen in de mogelijkheden op het voortgezet onderwijs. U heeft alle folders ontvangen over de scholen in Alphen aan den Rijn waarin de data voor proeflessen en opendagen staan vermeld. Wij raden u aan gebruik te maken van deze uitnodigingen om samen met uw kind te kunnen komen tot een passende nieuwe school in het VO. Sinds vorig jaar maken de VO scholen waar nodig gebruik van een lotingsysteem. U geeft daarom samen met uw kind een top 3 op van de scholen. Meer informatie vindt u in de VO gids, die eveneens met de kinderen voor de herfstvakantie zijn meegegaan. 

Mochten er vragen zijn rondom dit traject, loop vooral bij ons langs! 

Onze school doet mee aan het onderzoek van IEP naar de manier van toetsen. Een fijne kans voor onze leerlingen om alvast laagdrempelig kennis te maken met de doorstroomtoets! Belangrijk om te weten: De uitslagen tellen niet mee voor het definitieve schooladvies. Wel geven de resultaten ons een mooi inzicht in waar we de kinderen de komende periode extra bij kunnen ondersteunen.

Graag helpen wij herinneren aan het inlveren van de werkstukken van groep 8. De uiterlijke datum hiervoor is vrijdag 6 november.

De landelijke wedstrijd spelen wij dit jaar van donderdag 5 november tot en met vrijdag 13 november. Op maandag 16 november worden de winnaars van dit jaar bekendgemaakt. Sleept een van onze klassen de titel: ‘Meest mediawijze klas van Nederland’ in de wacht? Voor meer informatie over dit mediawijsheid programma verwijzen wij u naar Home - MediaMasters

Hartelijke groet, het team van de bovenbouw

Ook dit jaar wordt Sinterklaas een handje geholpen in de bovenbouw door de bovenbouw. Leest u in het deel van de evenementencommissie hoe? Alvast een tipje van de sluier: op vrijdag 20 november worden de lootjes getrokken voor de surprises van vrijdag 4 december.

Beste ouders,

Deze maand staat er weer een vergadering van de medezeggenschapsraad (MR) gepland. De MR komt (minimaal) vijf keer per jaar bij elkaar om adviezen uit te brengen aan de school over allerlei onderwerpen, of te stemmen rondom belangrijke zaken in de school zoals de ouderbijdrage en het taakverdelingsplan van de school.

Op 17 november vanaf 18:30 staat alweer de tweede vergadering van het jaar gepland, waarbij we ons vast voorbereiden op 2027 met de begroting voor de ouderbijdrage. Ook zullen we verder denken over de ouderavond van dinsdag 26 januari (zetten jullie hem vast in de agenda?). Dank aan degene die de pol hebben ingevuld om aan te geven welke onderwerpen jullie interesse hebben, we hopen jullie binnenkort meer te vertellen over deze avond.

Heb je zelf een onderwerp wat van belang is voor de hele school en denk je dat de MR daarover zou kunnen meedenken? Stuur ons dan een bericht naar mr@alphensemontessorischool.nl

Wisten jullie dat het ook mogelijk is een MR vergadering bij te wonen? Als je op 17 november als toehoorder wilt aansluiten, horen we dit graag ook via mr@alphensemontessorischool.nl

Met vriendelijke groet,

De medezeggenschapsraad

Beste ouders & verzorgers, 

De laatste maanden van het jaar zijn aangebroken. Dat betekent kortere dagen, maar met volop feest! Op de agenda staan onder andere het Sinterklaasfeest, de Wintermarkt en het Winterdiner. Meer informatie hierover gaat u lezen in het speciale feestbericht, dat later deze maand via Parro verstuurd wordt.

Belangrijke data die hopelijk al in de agenda staan zijn:

• Vrijdag 20 november - Lootjes trekken in de bovenbouw
• Vrijdag 4 december - Sinterklaasviering
• Woensdag 9 december - Versieren van de school (komt u ook helpen om 8.30 uur?)
• Woensdag 16 december - Wintermarkt 12.00 - 13.00 uur
• Donderdag 17 december - Winterdiner 17.15 - 18.45 uur

Voor het sfeervol inrichten van de school kunnen we uw hulp goed gebruik door het meenemen van ingepakte (grote) lege dozen (met sintpapier in de week van 16 november. Ook is iedereen van harte welkom bij het versieren op 9 december vanaf 8.30 uur..

Een feestelijke groet namens de evenementencommissie, Juf Sanne (E) en juf Donna (I)Marjolein (moeder van Guus (I) en Pien (D)),Daphne (moeder van Julia (H) en Jenthe (D)),Anne (moeder van Ryan (I) en Kyan (D)) Janette (moeder van Tim (G))

Beste ouders,

De schooltuin van school wordt op een aantal zaterdagochtenden met hulp van ouders en Omar gedurende het schooljaar onderhouden. Op deze zaterdagen is iedereen om 10.00 uur welkom op school om na het drinken van een bakje koffie of thee te starten met het onderhoud. Je kunt hierbij denken aan het snoeien van de bomen en struiken, het vegen van de schoolpleinen en het planten van nieuwe plantjes in de plantenbakken. Er is werk op ieder niveau.

De kinderen zijn meer dan welkom om mee te komen. Ze helpen lekker mee of spelen met elkaar op het schoolplein. Om uiterlijk 12.00 uur ruimen we alles op en eindigt de ochtend met iets lekkers in de teamkamer. 

De tuinonderhoud ochtenden vinden dit schooljaar plaats op zaterdag 7 november, 13 maart, 22 mei en 10 juli. Lijkt het je leuk om een keer mee te helpen? Sluit dan gezellig aan! Alle helpende handen zijn welkom en samen maken we er niet alleen een fijne speelomgeving van, maar ook een gezellige ochtend. We hopen je op één van deze zaterdagen te zien!